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郑州市教育局局长王中立:全面部署教育系统疫情预防管理工作【亚博手机版怎么下载】

发布时间:2021-01-01    来源:亚博手机版怎么下载84614

本文摘要:省政府新闻发布会现场,拒绝各县区、学校特别是高中三年级、三年级两个毕业年级的学校指导,郑州市共有各级学校3383所,在校生34597万人,教职员2599万人。实施假期不定期学习,采用网络在线方式积极开展自学指导,在实施假期不定期学习方面,郑州市教育局采自学指导。

郑州市作为我省疫情对策任务较轻的地区,在入学方面做了什么样的计划?延期入学期间,郑州市如何实施假期不时习?2月14日,郑州市教育局局长王中立在省政府新闻发布会上解释了郑州市教育局最近在新冠肺炎疫情预防管理方面做的工作,向很多学生特别是中学三年级、高中三年级学生提出了明确的建议。省政府新闻发布会现场,拒绝各县区、学校特别是高中三年级、三年级两个毕业年级的学校指导,郑州市共有各级学校3383所,在校生345.97万人,教职员25.99万人。

疫情

疫情发生后,我们立即正式成立市、区教育行政部门和学校三级疫情预防管理领导小组,完善工作运行机制,重叠宣传、调查、预防管理等环节,全面部署教育系统疫情预防管理工作。王中立说明,工作主要在六个方面进行。一是根据土地管理、区块抓住健康的原则,重点是寄予厚望自己的门,管理自己的人,努力管理。

将全市各级学校全部列入疫情预防管理系统,市疾病接触部门已完成全市372万教职工、学生疫情调查。二是严格决定,加强预判,防止群体接触,追求本质。我们拒绝:全市中小学不得在假期内上课,不得提前入学,中止学生假期回校日活动的校外教育机构不得在假期内放学,不得提前入学。局领导分包县区、机关干部分包学校,与有关部门积极开展校外教育机构专业领导执法人员。

三是建立四级沟通网络。我们建立了教育局长、学校校长、班主任、家长四级微信群和钉书机群,立即将省市和教育局的决策部署、预防管理科学知识表达给学生家长,警告学生教育生活自学习惯,做好个人基本防水,保证工作高效运行。四是全面接触重点人群。

加强一级呼吁,实施网格管理,实施健康状况日报制度。湖北省上大学的郑州籍学生4819人,武汉市有居住史,武汉市有居住史,武汉市有居住史,湖北省其他地区有居住史,这些地区有居住史,信阳市、南阳市、驻马店有居住史,以上地区有居住史的41567人。

自学

五是制定预防管理工作指南和流程图。我们发布通报,规范各级学校入学前、入学日、入学后3个时间段,在制度、流程、措施等方面规范疫情对策,明确提出公共卫生洗手消毒提示、预防消毒物资配置提案表等,拒绝学校制定和细分3个方案的15个制度。郑州市教育系统发布疫情工作,保证学校入学安全性通报,拒绝入学前各项工作,具体不入学,不入学,不入学。

六是及时实施假期自学生活辅导。我们采用三四一模式指导学生假期生活,拒绝各县区、学校充分推迟入学,特别是高中三年级、三年级的自学指导,保证防疫、教育。实施假期不定期学习,采用网络在线方式积极开展自学指导,在实施假期不定期学习方面,郑州市教育局采自学指导。

也就是说,建设市、县教育行政部门和学校三级推迟入学服务体系的四个平台:郑州学生自学平台郑州基础教育资源公共服务平台、钉书机空中教室平台、各学校个性化自学指导服务平台制定各学段网络学习指南具体内容。我们相继发布了疫情期间高等教育、基础教育、中等职业教育三个层次的在线教育指导意见,采取在线方式积极开展自学指导。

具体以基础教育阶段为例,我们利用习在郑州学生自学平台、郑州基础教育资源公共服务平台、钉钉空中教室三个最重要的平台,解决问题全市级教育指导问题、教育自学资源问题、班级自学组织问题。王中立说明,其中学习郑州平台,我们组织全市266名优秀教师录音全学段18个学科450节自学指导微课,为中学3年级学生获得10个中学招生专题讲座,为高中3年级学生获得中学考生23节专题讲座。

平台运营两天后,教师指定人数超过10500次,学生指定人数超过36346次,在线总时间超过10661小时。其他两个市级平台也应用得很好。

自学

截至2月12日,郑州教育资源公共服务平台积极开展在线教育应用的教师为9.8万人,学生为38万人,监护人为24万人。钉钉空中课堂平台,全市注册用户191.9万,活跃人数近90万,自学时长约160万。另外,郑州教育电视台按计划直播中国教育电视台《同一堂课》的特别节目,制作名人实时授课高中版184节课,每天播放,供有市场需求的中小学师生自由选择。

在发表会上,王中立向很多学生,特别是中学三年级、高中三年级的学生们提出了一些建议。一是维持和平的心情,科学积极学习。延期入学意味着大家享受更多的自律时间,希望学生们加强时间管理,加强学科知识的总结识别,加强学科思想方法的提取,加强生活场景中解决问题的实际问题能力的培养。

二是关注社会时事,培养家国情怀。希望学生们关注新闻报道、新闻评论,融合所学科学知识开展理解思维,在大事上安静下来,培养自己的思维质量和家庭感情。三是科学应对疫情,维持身心健康。在这个类似的时期,学生们必须加强锻炼,加强体魄。

把瘟疫带来我们的被动和约束,变成心灵的积极和鼓励,直到瘟疫中止,希望所有的同学都能以最好的状态回到校园。


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